Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan
Nabila Octaviana
Universitas Pamulang
Aerospace Engineering Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IoT Smart Piggy Bank: Inovasi Tabungan Pintar Generasi Z di MTsN 1 Tangerang Selatan Alika Maharani; Anisa As Aluka Billah; Maftukah; Nuriyah Kiki Miharja; Nabila Octaviana; Sania Yetra; Stefany Ginting; Via Nabila Hartini; Widiana Meti Anggraini; Widilawati
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep Internet of Things (IoT) kepada siswa ekstrakurikuler robotik di MTsN 1 Tangerang Selatan melalui inovasi alat IoT Smart Piggy Bank atau tabungan pintar berbasis sensor dan mikrokontroler. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, demonstrasi alat, diskusi interaktif, serta evaluasi pemahaman siswa melalui umpan balik kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar IoT, komponen utama perangkat, serta antusiasme dalam mengembangkan proyek teknologi sederhana. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah IoT Smart Piggy Bank dapat menjadi media pembelajaran efektif untuk meningkatkan literasi digital dan kreativitas siswa generasi Z dalam bidang teknologi.
Pengembangan Sistem Learning Management System (LMS) Berbasis Web PT Koding Yuk Academy Haikal Saputra Mamonto; Nuriyah Kiki Miharja; Nabila Octaviana; Joko Priambodo
AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan Vol. 3 No. 4 (2026): Jurnal AI dan SPK : Jurnal Artificial Inteligent dan Sistem Penunjang Keputusan
Publisher : CV. Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan kebutuhan pembelajaran daring di bidang pemrograman mendorong banyak penyelenggara kursus untuk beralih dari pengelolaan manual menuju platform digital yang terotomatisasi. PT Koding Yuk, sebagai penyedia layanan kursus pemrograman dan robotika bagi anak dan remaja, sebelumnya masih mengandalkan proses pendaftaran kelas, verifikasi pembayaran, dan distribusi materi video secara semi-manual sehingga menimbulkan keterlambatan layanan dan kerentanan keamanan akun. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun Learning Management System (LMS) berbasis web yang mengintegrasikan tiga layanan pihak ketiga, yaitu autentikasi Single Sign-On (SSO) Google berbasis protokol OAuth 2.0, payment gateway Xendit untuk pemrosesan transaksi kursus, serta Firebase Storage sebagai media penyimpanan dan distribusi konten video pembelajaran. Pengembangan sistem dilaksanakan menggunakan model proses iteratif dan inkremental yang terbagi ke dalam empat iterasi, meliputi modul autentikasi dan manajemen kursus, integrasi pembayaran, integrasi penyimpanan video, hingga pengujian menyeluruh. Pengujian fungsional dilakukan dengan teknik Black Box Testing terhadap sembilan skenario utama yang mencakup alur pendaftaran, login, pemilihan kursus, transaksi pembayaran, dan akses video pembelajaran. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh skenario uji berjalan sesuai harapan, dengan proses login melalui akun Google yang berhasil mempersingkat waktu autentikasi, mekanisme webhook Xendit yang mampu memperbarui status transaksi secara otomatis dan real-time, serta pengambilan video dari Firebase Storage yang berjalan lancar tanpa kendala buffering berarti pada jaringan uji coba. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi ketiga layanan tersebut ke dalam satu alur kerja LMS terbukti efektif meningkatkan efisiensi operasional platform serta kenyamanan pengguna dalam mengakses layanan pembelajaran berbayar.
Co-Authors Alika Maharani Anisa As Aluka Billah Haikal Saputra Mamonto Joko Priambodo Maftukah Nuriyah Kiki Miharja Sania Yetra Stefany Ginting Via Nabila Hartini Widiana Meti Anggraini Widilawati