Heru Pranata
Universitas Adzkia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN SOSIAL CAMPAIGN BERBASIS AI DAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNTUK DETEKSI DINI PENGGUNAAN GADGET BERLEBIHAN PADA ANAK USIA DINI Ifdal Irman; Heru Pranata; Hanafi Malik
Serupa The Journal of Art Education Vol 14, No 3 (2025): (In Press)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/stjae.v14i3.135842

Abstract

Perkembangan teknologi digital berdampak signifikan pada anak usia dini, khususnya dalam aspek sosial, kognitif, dan psikologis. Penggunaan gadget yang berlebihan tanpa pengawasan dapat menimbulkan risiko seperti keterlambatan bicara, gangguan atensi, dan penurunan kemampuan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan merancang kampanye sosial berbasis Artificial Intelligence (AI) dan desain komunikasi visual untuk mendeteksi serta mengedukasi masyarakat tentang penggunaan gadget berlebihan pada anak usia dini. Metode penelitian mengintegrasikan pendekatan Design Thinking, analisis Natural Language Processing (NLP), clustering visual, serta A/B testing. Hasil penelitian berupa prototipe kampanye visual edukatif berbasis AI yang divalidasi melalui uji coba bersama orang tua dan pendidik. Luaran penelitian meliputi publikasi jurnal terakreditasi, pembuatan buku panduan, serta pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI). Penelitian ini diharapkan berkontribusi dalam pengembangan strategi kampanye edukatif berbasis teknologi dan desain komunikasi visual yang adaptif terhadap tantangan digital pada anak.
Penguatan Kreativitas Anak melalui Workshop Menggambar dan Mewarnai di SD Negeri 33 Kalumbuk Sabri Mabra; Fauzan Romanov; Cameron Malik; Hanafi Malik; Heru Pranata
Batoboh Vol 11, No 1 (2026): BATOBOH: JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v11i1.6073

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kreativitas anak usia sekolah dasar melalui kegiatan workshop menggambar dan mewarnai di SD Negeri 33 Kalumbuk, Kota Padang. Kreativitas anak merupakan aspek penting dalam perkembangan kognitif, emosional, dan estetis, namun dalam praktik pendidikan dasar sering kali belum mendapatkan ruang yang optimal. Kegiatan pengabdian ini dirancang menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang menempatkan anak sebagai subjek aktif dalam proses berkarya seni visual. Workshop dilaksanakan dengan memberikan kebebasan berekspresi kepada peserta melalui aktivitas menggambar dan mewarnai, disertai pendampingan yang persuasif dan reflektif. Data pengabdian diperoleh melalui observasi, dokumentasi kegiatan, dan refleksi bersama peserta serta guru pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa workshop mampu meningkatkan antusiasme, keberanian berekspresi, serta kepercayaan diri anak dalam menampilkan dan menceritakan karya visual mereka. Selain itu, keterlibatan guru dalam kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap penguatan praktik pembelajaran seni yang lebih fleksibel dan berorientasi pada proses. Pengabdian ini menegaskan bahwa kegiatan seni visual sederhana dapat menjadi strategi efektif untuk penguatan kreativitas anak dan berpotensi dikembangkan sebagai model pengabdian berbasis seni di lingkungan pendidikan dasar.