Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal PESHUM
Reiki Fatah Zahrasiwi
Universitas PGRI Yogyakarta
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Kartu Angka dan Papan Diagram untuk Pemahaman Pengolahan Data Siswa Kelas VI SD Diky Ramadhan; Ratna Widyawati; Reiki Fatah Zahrasiwi; Akhyar Wildani; Azamul Fadhly Noor Muhammad
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.17025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa kartu angka dan papan diagram pada materi pengolahan data kelas VI sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan media, pengembangan media, dan uji coba terbatas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI sekolah dasar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu angka dan papan diagram dinyatakan sangat layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli dengan skor rata-rata 4,6 dari skala 5. Hasil uji coba terbatas menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pengolahan data siswa, ditunjukkan oleh nilai N-Gain sebesar 0,65 yang berada pada kategori sedang–tinggi. Dengan demikian, media kartu angka dan papan diagram efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman pengolahan data siswa kelas VI sekolah dasar.
Pengembangan Media Pembelajaran Cantik Berbasis Canva Dengan Pendekatan Deep Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Perkalian Siswa Sekolah Dasar Reiki Fatah Zahrasiwi; Heru Purnomo
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran CANTIK (Canva Teknologi Interaktif) dalam meningkatkan pemahaman operasi hitung dengan pendekatan deep learning pada materi perkalian kelas III sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 2 Padokan. Instrumen penelitian meliputi pedoman wawancara, lembar observasi, lembar validasi ahli media dan ahli materi, angket respons guru dan siswa, serta tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif untuk menilai kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media CANTIK memperoleh kategori sangat layak dengan skor ahli media 4,31 dan ahli materi 4,73. Tingkat kepraktisan berada pada kategori praktis dengan persentase respons siswa 83,43% dan respons guru 87,5%. Keefektifan ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar yang signifikan dengan nilai signifikansi < 0,001 serta nilai N-Gain 0,5819 dalam kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa media CANTIK membantu siswa memahami konsep perkalian secara lebih konkret, interaktif, dan bermakna. Dengan demikian, media CANTIK dinyatakan layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian di sekolah dasar.
Co-Authors Akhyar wildani Azamul Fadhly Noor Muhammad Diky Ramadhan Heru Purnomo Ratna Widyawati