Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara
Muhammad Zailani
UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Religion Arts Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Pemahaman Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Di MTs Labaika Miftahul Hidayah; Ambotang; St Hajar Khairunnisa; Muhammad Zailani; Lely Salmitha
Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara Vol. 1 No. 2 (2026): Gurukul: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Nusantara
Publisher : PT. Berkah Smart Academika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/gurukul.v1i2.974

Abstract

Dilakukan usaha untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi mengenai peran pesantren dalam dakwah Islam dengan menerapkan Model Cooperative Learning. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di MTS Labaika pada tahun pelajaran 2023/2024, khususnya pada siswa kelas IX D yang berjumlah 26 orang. Penelitian ini terdiri dari satu siklus yang melibatkan tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi Peran Pesantren dalam Dakwah Islam melalui penerapan model Cooperative Learning di kelas IX D MTS Labaika. Presentase ketuntasan siswa pada saat pretest sebesar 12% meningkat menjadi 100%, menunjukkan peningkatan sebesar 88%. Hasil ini mencapai kriteria ketuntasan belajar siswa, dengan tingkat ketuntasan hasil belajar individu mencapai 75%.
Co-Authors Ambotang Lely Salmitha Miftahul Hidayah St Hajar Khairunnisa