Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Elsa Sita Resa
Unknown Affiliation
Education Health Professions Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Bahasa Indonesia dalam Mempersatukan Para Atlet dari Berbagai Daerah Evan Dhiaurrachman; Irma Nur Hayati; Muhammad Rizki Pratama; Shantika Destiani; Reyvan Andri Komara; Elsa Sita Resa; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.5194

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran sentral sebagai alat komunikasi dan pemersatu bangsa, khususnya dalam konteks olahraga di Indonesia yang multibahasa dan multikultural. Dengan lebih dari 57.000 pulau dan lebih dari 700 bahasa daerah, penggunaan Bahasa Indonesia memudahkan para atlet untuk berkomunikasi, beradaptasi, dan membangun kerja sama meskipun berasal dari latar budaya yang berbeda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner kepada 20 responden yang aktif di dunia olahraga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia tidak hanya mempermudah komunikasi dan koordinasi tim, tetapi juga menumbuhkan kepercayaan diri, persahabatan, solidaritas, serta sportivitas antar atlet. Selain itu, bahasa juga berfungsi sebagai sarana ekspresi, identitas, dan pembentukan karakter moral yang baik. Meskipun istilah asing dalam olahraga kadang menimbulkan kesulitan pemahaman, Bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa utama yang menjaga persatuan, meminimalkan kesalahpahaman, dan memperkuat rasa kebersamaan di antara atlet dari berbagai daerah. Penelitian ini menegaskan bahwa Bahasa Indonesia tidak sekadar sarana komunikasi, melainkan juga alat pemersatu, penunjang prestasi, dan simbol identitas nasional dalam dunia olahraga.
Model Pendidikan Karakter Melalui Aktivitas Jasmani Dan Olahraga Di Sekolah Daulatul Islam, Fahmi; Faisal Mulki Almubarok; Evan Dhiaurrachman; Elsa Sita Resa
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 2 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.2.19-29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran aktivitas jasmani dan olahraga sebagai media pendidikan karakter di sekolah menengah atas serta merumuskan demonstrate pendidikan karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian meliputi satu orang master pendidikan jasmani dan enam peserta didik di salah satu sekolah menengah atas di Bandung yang dipilih melalui teknik purposive examining. Pengumpulan information dilakukan melalui observasi pembelajaran, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas jasmani dan olahraga memiliki potensi yang signifikan dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, kerja sama, sportivitas, kejujuran, dan pengendalian emosi. Nilai-nilai tersebut dapat terinternalisasi secara efektif melalui pengalaman belajar yang bersifat kontekstual, partisipatif, dan berbasis aktivitas. Peserta didik memberikan respons positif terhadap pembelajaran pendidikan jasmani karena dianggap menyenangkan dan bermakna. Namun demikian, implementasi pendidikan karakter melalui aktivitas jasmani masih menghadapi kendala, seperti keterbatasan waktu pembelajaran dan belum optimalnya perencanaan penguatan karakter oleh master. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan show pendidikan karakter melalui aktivitas jasmani dan olahraga yang dirancang secara sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan guna mendukung pembentukan peserta didik yang sehat secara fisik, berkarakter kuat, dan memiliki kompetensi sosial yang memadai.
Co-Authors Daulatul Islam, Fahmi Evan Dhiaurrachman Faisal Mulki Almubarok Irma Nur Hayati Mochamad Whilky Rizkyanfi Muhammad Rizki Pratama Reyvan Andri Komara Shantika Destiani