Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH DISPLIN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PUSAT PELAPORAN DAN ANALISIS TRANSAKSI KEUANGAN Sri lestari; Nurlaela Eva Fuji Lestari
Journal of Social and Economics Research Vol 8 No 1 (2026): JSER, June 2026
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v8i1.1409

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada pegawai PPATK sebnayak 80 Pegawai yang dijadikan responden penelitian dengan menggunkana skala rikert. Pengujian hipotesis menggunakan SPSS versi 26 for windows. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ialah uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji hipotesis, analisis regresi linear berganda dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil uji t, Disiplin (X1) memiliki kontribusi positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Berdasarkan hasil uji parsial (uji t), ditemukan bahwa tingkat kedisiplinan merupakan faktor determinan yang secara nyata meningkatkan efektivitas kerja pegawai. Hal ini diperkuat oleh nilai koefisien determinasi parsial ($R$ Square) sebesar 0,720 atau 72,0%. Pelatihan (X2) memberikan dampak positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Melalui analisis uji t, terbukti secara empiris bahwa pengembangan kapasitas melalui pelatihan berpengaruh signifikan dalam memacu produktivitas pegawai. Nilai koefisien determinasi parsial menunjukkan angka R Square sebesar 0,557 atau 55,7%. Disiplin dan pelatihan secara simultan berdampak positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Keeratan hubungan ini terkonfirmasi melalui nilai F hitung sebesar 106,713, yang melampaui ambang batas F tabel sebesar 3,115 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05).
PENGARUH DISPLIN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PUSAT PELAPORAN DAN ANALISIS TRANSAKSI KEUANGAN Sri lestari; Nurlaela Eva Fuji Lestari
Journal of Social and Economics Research Vol 8 No 1 (2026): JSER, June 2026
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v8i1.1409

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada pegawai PPATK sebnayak 80 Pegawai yang dijadikan responden penelitian dengan menggunkana skala rikert. Pengujian hipotesis menggunakan SPSS versi 26 for windows. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ialah uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji hipotesis, analisis regresi linear berganda dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil uji t, Disiplin (X1) memiliki kontribusi positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Berdasarkan hasil uji parsial (uji t), ditemukan bahwa tingkat kedisiplinan merupakan faktor determinan yang secara nyata meningkatkan efektivitas kerja pegawai. Hal ini diperkuat oleh nilai koefisien determinasi parsial ($R$ Square) sebesar 0,720 atau 72,0%. Pelatihan (X2) memberikan dampak positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Melalui analisis uji t, terbukti secara empiris bahwa pengembangan kapasitas melalui pelatihan berpengaruh signifikan dalam memacu produktivitas pegawai. Nilai koefisien determinasi parsial menunjukkan angka R Square sebesar 0,557 atau 55,7%. Disiplin dan pelatihan secara simultan berdampak positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (Y). Keeratan hubungan ini terkonfirmasi melalui nilai F hitung sebesar 106,713, yang melampaui ambang batas F tabel sebesar 3,115 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05).