Hafiz Lutfiandi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perancangan Aplikasi Pemetaan Minat, Bakat, Dan Mentalitas Siswa Berbasis Web dengan Gamifikasi Mengunakan Framework Laravel Di MAN 6 Aceh Besar Hafiz Lutfiandi; Baihaqi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45440

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat membuka peluang inovasi di sektor pendidikan, namun pemetaan minat dan bakat di MAN 6 Aceh Besar saat ini masih dilakukan secara manual menggunakan kuesioner berbasis kertas. Metode konvensional ini dianggap tidak efisien, rentan terhadap subjektivitas, dan menyebabkan kebingungan siswa dalam memilih jalur karier yang tepat. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi berbasis web untuk memetakan minat, bakat, dan mentalitas siswa yang mengintegrasikan elemen gamifikasi untuk meningkatkan partisipasi aktif dan akurasi data. Metodologi yang digunakan adalah Riset dan Pengembangan (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan perangkat lunak Waterfall yang dimodifikasi. Tahapan pengembangan meliputi analisis kebutuhan, desain produk, pengembangan menggunakan framework Laravel dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC), uji coba produk, serta evaluasi dan validasi. Instrumen psikologis yang diintegrasikan meliputi teori RIASEC Holland dan konsep Growth Mindset. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan berhasil menyederhanakan proses pemetaan digital. Pengujian fungsional menggunakan metode Black Box Testing mengkonfirmasi bahwa semua fitur utama, dari registrasi hingga perhitungan skor, berjalan sesuai skenario tanpa kesalahan teknis. Dari perspektif manajerial, aplikasi ini menyediakan dasbor khusus bagi guru Bimbingan dan Konseling (BK) untuk menyajikan laporan statistik secara terpusat, sehingga mengurangi beban administratif dan memungkinkan pemberian bimbingan karir yang lebih personal.