Rahma Ihsan
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI SUPERVISI DAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Sabilah Khairun Nisa; Rita Kurnia; Santi Gusti Ayu; Rahma Ihsan; Alifia Da Syifa; Amalina Putri Fadhila
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan supervisi dan manajemen sekolah dalam meningkatkan kualita pembelajaran di TK IT El-Buana. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi yang dilakukan kepala sekolah berperan penting dalam meningkatkan kemampuan guru, terutama melalui kegiatan pemantauan, pembinaan, dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, manajemen sekolah yang baik terlihat dari pengelolaan kurikulum, fasilitas, serta dukungan terhadap pengembangan profesional guru. Supervisi yang dilakukan secara terus-menerus dan manajemen yang teratur mampu menciptakan pembelajaran yang lebih kreatif dan sesuai dengan perkembangan anak usia dini.