Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Pendidikan
Sahara, Azuka Nada
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dampak Gangguan Akses Learning Management System (LMS) pada Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Sahara, Azuka Nada; Azzelia, Nadyne Vardah; Haryanto, Syalma Ghumesya
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2026): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v3i3.2544

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong pemanfaatan Learning Management System (LMS) sebagai media utama dalam proses pembelajaran daring di perguruan tinggi. Namun dalam penerapannya, mahasiswa sering mengalami hambatan teknis yang dapat memengaruhi aktivitas akademiknya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak gangguan akses pada website LMS terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara. Subjek penelitian terdiri dari enam mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia yang memiliki pengalaman menggunakan LMS dan pernah mengalami kendala akses. Gangguan yang dialami dapat berpengaruh pada hasil belajar, dimana kendala sistem seperti kesulitan login, sistem yang lambat, terutama ketika jam sibuk yang dapat menghambat pengumpulan tugas dan berujung pada penurunan nilai atau IPK. Penelitian ini menyimpulkan perlunya peningkatan kapasitas server, optimalisasi performa sistem, serta transparasi informasi pemeliharaan perangkat lunak karena upaya mandiri mahasiswa untuk memuat halaman (refresh) saja tidak cukup. Maka dari itu, hal-hal diatas harus diupayakan untuk menjamin kelancaran proses pembelajaran secara optimal.
Co-Authors Azzelia, Nadyne Vardah Haryanto, Syalma Ghumesya