Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia
Fauzi, Husni
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pelatihan Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt Bank Negara Indonesia Cabang Gambir Jakarta Pusat Fauzi, Husni; Syawaludin, Syawaludin
Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia Vol 3 No 2 (2026): Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan antara pelatihan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja kinerja karyawan pada PT Bank Negara Indonesia Cabang Gambir Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif deskriptif dan Teknik sampling jenuh dengan populasi dan sampel sebanyak 81 responden. Nilai hasil koefisien korelasi pelatihan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan berada berada pada pada tingkat 0,711 maka tingkat keeratan korelasi antar variabel diartikan kuat. Uji hipotesis diperoleh nilai nilai X1 thitung > ttabel atau (6.439 > 1.990) dan nilai (sig) 0,000 < 0,05 dengan demikian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial antara pelatihan kerja terhadap kinerja karyawan PT Bank Negara Indonesia Cabang Gambir Jakarta Pusat. Uji hipotesis diperoleh nilai nilai X2 thitung > ttabel atau (8.974 > 1.990) dan nilai (sig) 0,000 < 0,05 dengan demikian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial antara disiplin kerjaterhadap kinerja karyawan PT Bank Negara Indonesia Cabang Gambir Jakarta Pusat. Hasil penelitian ini adalah pelatihan kerja (X1) dan disiplin kerja (X2) dengan persamaan regresi Y = 18.858 + 0.031X1 + 0.354X2 yang dapat diartikan pelatihan kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Pengujian hipotesis secara parsial atau simultan diperoleh fhitung > ftabel (39.992 > 3.11) dan signifikan < 0,05 (0,000 < 0,05) maka Ho3 ditolak dan Ha3 Diterima, artinya pelatihan kerja (X1) dan disiplin kerja (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil analisis koefisien Determinasi yang di uji secara bersama-sama memiliki pengaruh sebesar 0.506 atau sebesar 50.6% sedangkan sisanya sebesar 49.4% dipengaruh faktor lain.
The Influence of Pop Up Book Media on The Students Reading Skills of Class I MI Ma'arif 01 Limbangan Wanareja District Fauzi, Husni; Alimuddin, Johar
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i1.83246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pop up book terhadap keterampilan membaca siswa kelas I MI Ma’arif 01 Limbangan Kecamatan Wanareja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas I di MI Ma’arif 01 Limbangan tahun pelajaran 2022/2023 berjumlah 36 siswa yang terdiri dari dua rombongan belajar yaitu kelas I A berjumlah 20 siswa dan kelas I B berjumlah 16 siswa.. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan uji regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media pop up book terhadap keterampilan membaca peserta didik kelas I MI Ma’arif 01 Limbangan Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap dengan diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan nilai t-hitung > t-tabel (16,885 > 1,734). Selain itu juga ada perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada keterampilan membaca peserta didik kelas 1 MI Ma’arif 01 Limbangan Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap. 
Co-Authors Johar Alimuddin, Johar Makhfud Syawaludin