JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Vol 7 No 1 (2019): Maret

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS ALAT PERAGA SEDERHANA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS X

Sudirman Sudirman (UIN Alauddin Makassar)
Aditya Aditya (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Feb 2019

Abstract

Jenis penelitian ini termasuk penelitian Pra Eksperimen Design dengan bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains peserta didik sebelum dan setelah diajar menggunakan pembelajaran berbasis media alat peraga pada materi fluida statis di kelas X KB 1 SMK Negeri 2 Makassar. Desain peneletian yang digunakan adalah Pretest-Postest Only Control Design. Hasil penelitan menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis media alat peraga efektif dalam meningkatkan keterampilan proses sains peserta karena terdapat perbedaan yang signifikan nilai rata-rata antara sebelum diajar dan setelah diajar menggunakan pembelajaran berbasis alat peraga dan berada pada kategorisasi yang berbeda.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
425.165 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Website

Abbrev

PendidikanFisika

Publisher

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Subject

Education Physics Other

Description

JPF (Journal of Physics Education) is a peer-reviewed academic journal published biannually, by the Department of Physics Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Alauddin State Islamic University Makassar. It serves as a comprehensive platform for sharing and advancing scientific ...