Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab
No 1 (2015): Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab I

تعليم مادة طرائق تدريس اللغة العربية عبر الفيديو التعليمي

فريد فرمانا (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Apr 2017

Abstract

المستخلص و يهدف هذا البحث إلى وصف تعليم مادة طرائق تدريس اللغة العربية عبر الفيديو التعليمي وفعالية استخدامه في رفع استيعاب مادة طرائق تدريس اللغة العربية لطلبة الفصل الرابع بجامعة علوم القرآن آمونتاي كليمانتان الجنوبية.هذا البحث بحث ميداني على منهج تجريبي بالمدخل الكيفي والكمي. وأجريت تجربة الجدوى في المرحلة التجريبية على شكل استعراض الفيديو التعليمي المنتج بين أيدي 25 طالبا للفصل الرابع بجامعة علوم القرآن آمونتاي. ويستخدم الباحث الاختبار القبلي و البعدي لمجموعة واحدة هادفًا إلى معرفة فعالية الفيديو التعليمي.ونتائج البحث هي 1) تعليم مادة طرائق تدريس اللغة العربية عبر الفيديو التعليمي يشتمل على ثلاثة المراحل، فالمرحلة الأولى مرحلة ما قبل التعليم وهو إنتاج الفيديو التعليمي لمادة طرائق تدريس اللغة العربيىة، والمرحلة الثانية مرحلة ما عند التعليم وهو الشرح وبيان المادة مع استعراض الفيديو التعليمي أمام الطلبة، والمرحلة الثالثة مرحلة التقويم . و 2) إن الفيديو التعليمي فعال في رفع استيعاب مادة طرائق تدريس اللغة العربية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية بجامعة علوم القرآن آمونتاي.

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Prosiding Konfererensi Nasional Bahasa Arab
Website

Abbrev

konasbara

Publisher

Universitas Negeri Malang

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Konferensi Nasional Bahasa Arab tahunan JURUSAN SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG Tema : Kreativitas dan Inovasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia Sub Tema : Strategi Pembelajaran Bahasa Arab MetodePembelajaran Bahasa Arab Media Pembelajaran Bahasa Arab Kurikulum ...