KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DIKAITKAN PENGUASAAN FAKTOR DAN KELIPATAN SISWA SEKOLAH DASAR

Budiyono, Riyanti Khasanah,

EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Vol 7, No 3 (2014): EKUIVALEN

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan yang signifikan penguasaan faktor dan kelipatan dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita siswa. Populasi pe-nelitian ini seluruh siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Puring  yang berjumlah 976 siswa. Sampel penelitian ini 254 siswa. Teknik sampling yang digunakan disproportinate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data berupa tes. Hasil analisis data di-lakukan dengan analisis korelasi Product Moment , diperoleh koefisien ko­relasi sebesar . Dari uji-t diperoleh = 15,56. Dengan taraf kesalah­an 0,05 diperoleh . Nilai  maka  ditolak. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan penguasaan faktor dan kelipatan dengan ke-mampuan menyelesaikan soal cerita.   Kata kunci: hubungan, penguasaan faktor dan kelipatan, kemampuan menyelesaikan soal cerita