PERSEPSI TERHADAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VIII

Pamuji, Tri

EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Vol 12, No 4 (2014): EKUIVALEN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa SMP kelas VIII terhadap mata pe-lajaran matematika. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara. Teknik analisis da-ta yang dilakukan melalui tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dan mem-bosankan.   Kata kunci: persepsi, matematika, matematika sulit.