EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Vol 25, No 2 (2017): EKUIVALEN

ANALISIS PENALARAN PROPORSIONAL BERDASARKAN TINGKAT DISPOSISI MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2016/2017

Nur Aenni, Eva Putri (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Jan 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan level penalaran proporsional berdasarkan tingkat disposisi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Purworejo Tahun Ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 siswa, yaitu 2 siswa memiliki tingkat disposisi matematika rendah, 2 siswa memiliki tingkat matematika sedang dan 2 siswa memiliki tingkat disposisi matematika tinggi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket, tes dan pedoman wawancara. Teknik analisa data yaitu data re­­duction, data display, dan conclu­sion drawing/ verification.. Hasil penelitian dari analisis data terhadap tes tulis dan wawancara, menunjukkan hasil, yaitu: 1) subjek tingkat disposisi matematika rendahberada pada level penalaran kualitatif, 2) subjek tingkat disposisi matematika sedang berada pada level penalaran pra-multiplikatif, 3) subjek tingkat disposisi matematika tinggi cenderung berada pada level penalaran multiplikatif implisit.   Kata kunci: penalaran proporsional, disposisi matematika

Copyrights © 2017