Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan PS5H terhadap perilaku belajar efektif dan kecemasan matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 5 Purworejo. Penetapan siswa sebagai subjek penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik purposive. Kriteria subjek yaitu yang mempunyai skor tertinggi pada analisis data angket (rangking 1-5). Data penelitian didapatkan dengan menggunakan angket, wawancara, dan catatan lapangan. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis data dari Miles & Hubermen yang meliputi tiga aktivitas yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan PS5H menyebabkan berkurangnya perilaku belajar efektif dan munculnya kecemasan matematika siswa. Kata kunci: PS5H, perilaku belajar efektif, kecemasan matematika siswa
Copyrights © 2019