Jurnal Dikdas
Vol 7, No 1 (2019): JURNAL DIKDAS

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN 2 Talise

Yuliana S. Patattan (Universitas Tadulako)
Huber Yaspin Tandi (Universitas Tadulako)



Article Info

Publish Date
06 Nov 2019

Abstract

Analisis data penelitian dengan teknik persentase sedangkan untuk menguji hipotesis digunakan teknik korelasi product moment pada taraf signifikasi 5% dengan taraf kepercayaan 95%. Berdasarkan hasil angket motivasi belajar siswa dengan hasil belajar siswa kelas V di SDN 2 Talise di peroleh jumlah skor 1.440 dari 20 siswa, sehingga hasil presentasenya 72% denganĀ  klasifikasi baik. Sedangkan untuk hasil belajar siswa dari data raportĀ  nilai rata-rata pada delapan mata pelajaran kelas V SDN 2 Talise di peroleh jumlah skor 1.688 dari 20 siswa, sehingga presentasenya adalah 84,4% dengan klasifikasi sangat baik.Pengujianhipotesismenunjukkanbahwa r hitung> r tabelatau 0,526>0,444. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas V di SDN 2 Talise

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

ESE

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

Basic education or elementary school related to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning model, learning methods, and instructional ...