<![CDATA[Permasalahan pada penelitian ini adalah apakah aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn dapat ditingkatkan dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas X TKJ A SMK  Negeri 1 Biromaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran  Kooperatif  Tipe STAD  di  Kelas  X TKJ  A SMK   Negeri  1  Biromaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan  kelas,  metode  yang  digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan menggunakan jenis data kualitatif dengan penganalisaan data secara kuantitatif. melalui langkah-langkah pengumpulan, pengolahan, penganalisaan, dan penyajian data dengan jumlah subjek penelitian 20 siswa. Adapun  pelaksanaannya  yakni  mengunakan  model  pembelajaran  kooperatif  tipe STAD yang melalui empat tahap yakni (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas siswa dalam pembelajaran pada siklus pertama dengan memperoleh nilai rata-rata aktivitas siswa 80 dengan kriteria cukup dan ada peningkatan  pada siklus kedua dengan perolehan nilai rata-rata aktivitas siswa 88 dengan kriteria baik, sehingga model pembelajaran kooperatif tipe STAD dinyatakan dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn.    Kata Kunci :  Aktivitas Siswa, Pembelajaran PKn, Kooperatif Tipe STAD.  ]]>
Copyrights © 2014
