Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education
Vol 1, No 5 (2013)

HUBUNGAN KESEIMBANGAN TERHADAP KETERAMPILAN SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PALOLO

Novrianto, Andref (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Mar 2014

Abstract

ABSTRAKRumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungankeseimbangan terhadap keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw padasiswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Palolo. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui ada tidaknya hubungan keseimangan terhadap keterampilan sepak silapada permainan sepak takraw siswa putra SMP Negeri 1.Populasi dalam penelitian ini yaitu Siswa SMP Negeri 1 Palolo Kelas VIII,dan sebagai sampel murid putera sebanyak 37 orang. Teknik pengambilannya yaitudengan teknik random sampling, terhadap siswa kelas VIIIa dan VIIIb. Data Analisisdata yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis dengan teknik statistikinfrensial. Hasil penelitian ini menunjukkan Dari hasil analisis data denganmenggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = 0,595 (Pvalue < 0,05), maka H0 ditolakdan H1 diterima. Hal ini berarti, ada hubungan yang signifikan antar keseimanganterhadap keterampilan sepak sila pada permainan sepak takraw.Dari hasil analisis data dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = -0,745 (Pvalue < 0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti, adahubungan yang signifikan keseimbangan dengan permainan sepaktakraw. Dari hasilanalisis data dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = 0,602 (Pvalue <0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterimaKata kunci : Keseimbangan, keterampilan sepak sila, sepak takraw

Copyrights © 2013






Journal Info

Abbrev

PJKR

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other

Description

Menerbitkan artikel dengan standar tinggi pada berbagai aspek pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang meliputi sejumlah basis disiplin, termasuk model instruksional; pendekatan pengajaran dalam pendidikan jasmani; Metode pengajaran dalam Pendidikan Jasmani; Konten dan pengetahuan kurikulum ...