ANALISIS NOVEL KAPPA KARYA RYUNOSUKE AKUTAGAWA 芥川龍之介の[河童]という小説における分析

POLUAN, DESRI M.

JURNAL ELEKTRONIK FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SAM RATULANGI
Vol 2, No 1 (2018)

要旨  現代、日本語を学ぶ上、四技能「話す、聞く、読む、書く」だけではなく日本文 化を勉強するのは大切なことである。小説や映画などにおける日本文化の本格的な 研究はあまりなされていないようである。  そこで、本研究は「河童」と言う芥川良之助がお書きになった小説を分析する。 この小説は日本にある「河童」という動物のミュートスの生活だ。内容は明治時代 における日本人社会の生活について語るものだ。  本研究は「河童」の小説の内容通して、日本の社会状態、社会文化、芸術開発に 関して、どのような状況なのかを明らかにすることを目的とする。 本研究のデータの集 あつめる方法 ほうほう は「河童」と言う小説の内容を読んでデータを集 あつめたり、次に質的の理論 りろん および人文的アープローチに基 もとづいて分析 ぶんせきする。最後 さいご に、レポートを書 かく際 さいに記述的 きじゅつてき の理論 りろん に基 もと づいて書 か くことにする。 分析の際、以下 いか の結果 けっか を見 み つけた。「河童」と言う小説の話通して、明治時代の １９２７年には技術発展や西洋の文化などに影響を与えていたようだ。そのため日 本の社会状態、社会文化、芸術開発が換わっていたことが分かった。 最後は書 かき手 てとしてこの研究 けんきゅう の成果 せいか が日本語教育現場 にほんごきょういくげんばに多少 たしょうなりとも役 えきに立 たてばと思っている。 キーワード：社会状況、文化と芸術開発  ABSTRAK  Dewasa  ini  ketika  mempelajari  bahasa  Jepang,  bukan  hanya  mempelajari  empat  keterampilan  yaitu  berbicara,  mendengar,  membaca  dan  menulis,  tetapi  mempelajari    budaya  Jepang  juga  sangat  penting.  Dan  nampaknya  penelitian  yang  menitikberatkan  pada  budaya  Jepang  dalam  novel,  film,  dan  lain-lain  masih  sangat  kurang.  Oleh  karena  itu  penelitian  ini  menganalisis  novel  yang  berjudul  kappa  karya  Ryunosuke  Akutagawa.  Novel  ini  adalah  mitos  kehidupan  binatang  yang  ada  di  Jepang.  Isi  novel  ini  menceritakan  tentang  kehidupan  masyarakat  Jepang  jaman  Meiji.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana  situasi  masyarakat  Jepang,  kebudayaan  masyrakat,  perkembangan  seni  melalaui  isi  novel  kappa.  Metode  pengumpulan  data  dilakukan  dengan  cara  membaca  novel  kemudian  dianalisis  berdasarkan  teori  kualitatif,  dengan  pendekatan  humaniora.  3  Terakhir  pada  waktu  menuliskan  laporan  ini  menggunakan  teori  deskripsi.  Hasil  analisis  melalui  novel  kappa,  dapat  disimpulkan  bahwa,  pada  jaman  Meiji  tahun  1927  perkembangan  seni,  dan  lainya  telah  terpengaruhi  oleh  budaya  barat.  Akibatnya  situasi  masyarakat,  kebudayaan  masyarakat,  perkembangan  senipun  telah  berubah.  Akhirnya  sebagai  penulis,  berharap  semua  hasil  penelitian  ini  sedikitnya  dapat  bermanfaat  bagi  pendidikan  bahasa  Jepang.  Katakunci:  Situasi  Sosial,  Budaya dan  Perkembangan  Seni.