<![CDATA[
Abstrak Bahasa Indonesia
Modul merupakan bahan ajar
yang disusun secara sistematis dan menarik mencakup tentang: isi materi,
metode, dan evaluasi yang dapat digunakan secara mandiri. Manfaatnya bagi siswa
digunakan secara mandiri, belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing indvidu
siswa secara efektif dan efisien. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil
belajar siswa kelas IV mata pelajaran PKn pokok bahasan globalisasi di SDN
Karangtanjung Candi Sidoarjo. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan
dengan menggunakan model 4-D oleh Thiagarajan. Efektivitas modul yang
dikembangkan dianalisis dengan menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa ada peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa yang menggunkan modul
(p value=0,000). Penting
bagi guru untuk membuat modul agar siswa lebih mudah memahami materi dan dapat
belajar secara mandiri.
Kata Kunci: Modul, Pendidkan Karakter.
Abstrak Bahasa Inggris
The module is composed of teaching materials in a systematic and interesting covers about: content,methods, and evaluation that can be used independently. The benefits for students
are to use independently, learning based on the speed each student effectively and efficiently. The purpose of this study is to determine the
activity and student learning outcomes after using civics module class IV of
elementary school discussed on globalization refers to character education inSDN Karangtanjung CandiSidoarjo. The method of this research is the development of a 4-D model by Thiagarajan. The effectiveness
of the developed modules was analyzed using t test. The results showed that there was increased activity and student learning outcomes that use the module (p
value = 0.000). It
is important for teachers to create
modules that students are
easier to understand the material and can be studied independently.
Key words: Module, Character Education.
]]>
Copyrights © 2013
