Penelitian ini tentang perbandingan
antara pembelajaran renang gaya bebas
dengan menggunakan alat dan tanpa alat bantu pada siswa putri di Sekolah
Menengah Kejuruan Antartika 2 Sidoarjo yang mengikuti ekstrakurikuler renang
tahun ajaran 2009.
Subjek penelitian ini berjumlah
38 orang siswa yang harus mengikuti tes awal kemudian proses
pembelajaran renang gaya bebas dan tes akhir renang gaya bebas. Peneliti
menduga terdapat perbedaan antara hasil pembelajaran renang gaya bebas dengan
menggunakan alat dan tanpa menggunakan alat bantu pada siswa putri di Sekolah
Menengah Kejuruan Antartika 2 Sidoarjo yang mengikuti ekstrakurikuler renang.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa, rata-rata skor hasil
pengujian hipotesis nol () diterima
apabila lebih kecil dari . Uji hipotesis ini untuk taraf siginifikan α = 0,05 dengan db = 38 maka didapatkan 1,684. Karena
lebih besar dari (29,24 > 1,684) maka hipotesis nol () ditolak dan hipotesis alternatif ()
diterima.
Berarti
terdapat perbedaan rata-rata hasil pembelajaran renang gaya bebas dengan
menggunakan alat bantu lebih besar dari pada hasil pembelajaran renang gaya
bebas tanpa menggunakan alat bantu pada siswa putri di Sekolah Menengah
Kejuruan Antartika 2 Sidoarjo berbeda secara signifikan.
Copyrights © 2011