JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 5 No 01 (2020)

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN BAGI GURU TK DALAM PENYUSUNAN DOKUMENTASI KEGIATAN SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Nunuk Wahyuningtyas (Unknown)
Ixsora Gupita Cinantya (Unknown)
Sri Suhandiyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jan 2020

Abstract

TK. Darul Hikam merupakan salah satu TK Islam yang berada di kecamatan Gunung Anyar kota Surabaya. Berawal dari kebutuhan akan pemasaran dan pengenalan sekolah TK pada masyarakat sekitar menjadi alasan kebutuhan untuk dapat menyusun dokumentasi kegiatan sekolah dengan baik.Background semua guru adalah Sarjana Agama yang tidak memiliki ketrampilan multimedia sehingga sulit untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Peneliti membaca peluang tersebut, dengan memberikan pelatihan editing menggunakan Adobe Premier dapat merupakan solusi untuk dapat membuat dokumentasi kegiatan sekolah. Hasil dari pelatihan editing menggunakan Adobe Premiere, menunjukkan psikomotorik peserta memiliki kemapuan untuk mengoperasikan software Adobe Premiere Pro melalui aktivitas editing audio-visual. Hasil kegiatan belum menunjukkan level skill yang diperoleh belum ada di Abstrak. Metode kurang lengkapKeywords: Adobe Premiere, dokumentasi kegiatan

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

jpm17

Publisher

Subject

Arts Humanities Social Sciences

Description

JPM17 : Jurnal Pengabdian Masyarakat is a peer-reviewed and open acess journal accomodating researchers, academicians, scholars and students around the world to share theoretical, empirical knowledgeand innovative concepts adopted from high quality direct implementation projects in wide area of ...