JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains)
Vol 6, No 2 (2018): December 2018

Karakteristik Butir Tes Pengantar Statistika Sosial Berdasarkan Teori Respon Butir

Agus Santoso (Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Terbuka, Jl. Cabe Raya, Pondok)



Article Info

Publish Date
21 Mar 2019

Abstract

Analisis karakteristik butir tes dilakukan untuk menghasilkan buti-butir tes yang berkualitas (terstandar). Analisis karakteristik butir tes dapat dilakukan menggunakan pendekatan klasik maupun pendekatan modern (Teori Respon Butir). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik butir tes pengantar statistika sosial yang dikembangkan oleh Universitas Terbuka menggunakan pendekatan teori respon butir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi 269 butir tes Pengantar Statistik Sosial dan respon 82966 mahasiswa UT yang mengerjakan tes tersebut. Analisis karakteristik butir dilakukan melalui tahapan organisasi data, uji asumsi, uji kecocokan model, estimasi parameter butir. Estimasi parameter dilakukan menggunakan bantuan software Bilog MG. Hasil analisis kecocokan model menunjukkan bahwa tes cocok diestimasi menggunakan model 3 Parameter Logistik (3 PL). Hasil estimasi parameter butir menunjukkan bahwa dari 269 butir hanya terdapat 81 butir yang memiliki kualitas baik dengan rerata indeks kesukaran (b) yaitu 2,149 dengan standar deviasi 2,451; rerata daya pembeda (a) yaitu 0,852 dengan standar deviasi 0,491; dan rerata tebakan semu (c) yaitu 0,288 dengan standar deviasi 0,093.Kata kunci: Analisis karakteristik butir, teori respon butir, model 3 parameter logistik.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jpms

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains adalah jurnal yang diterbitkan oleh Fakultas MIPA UNY, yang berisi tentang artikel hasil kajian dan penelitian di bidang Matematika dan ...