PENGEMBANGAN MEDIA GAMBARTTIMBUL UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI DI KELAS III SEKOLAH DASAR

SHAFA AULIA, RIDHA
ISNAINI DAMAYANTI, MARYAM

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 7, No 5 (2019)

peneliti pengembangan media gambar timbul dipilih karena untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran untuk pembelajaran menulis deskripsi siswa kelas III Sekolah Dasar. model pengembangan produk yang diterapkan adalah model ADDIE dengan lima tahapan yaitu, (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, (5) Evaluasi. teknik pengumpulan data berupa tes dan angket. teknik analisis data berupa tes, angket, dan validasi. Diperoleh hasil validasi media sebesar 88%, dan validasi materi sebesar 95,4% dengan kategori layak. kata kunci: Media gambar timbul, pengembangan, menulis deskripsi