Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Vol 1, No 1 (2017): Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI SE-KECAMATAN CIANJUR

Nita Karmila (Universitas Pakuan)



Article Info

Publish Date
15 Apr 2017

Abstract

Penelitian ini digolongkan dalam penelitian korelasional yang terdiri atas dua variabel bebas yaitu kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi serta satu variabel terikat yaitu kepuasan kerja guru. Penelitian dilaksanakan pada guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil di SMP Negeri se-Kecamatan Cianjur dengan jumlah sampel sebanyak 132 orang yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Metode yang digunakan yaitu survei dengan pendekatan korelasional. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji statistik korelasi dan regresi linier sederhana serta korelasi dan regresi linier ganda. Pengujian hipotesis dilakukan pada taraf signifikansi 0,05.Hasil penelitian menghasilkan tiga kesimpulan yaitu: Pertama, terdapat hubungan positif yang signifikan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru yang ditunjukan dengan koefisien korelasi koefisien korelasi ry1 = 0,552 dan persamaan regresi ?= 76,833+0,228X1. Kedua, Terdapat hubungan positif yang signifikan antara budaya organisasi dengan kepuasan kerja guru yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi ry2 = 0,627 dan persamaan regresi ?= 48,031+0,368X2.Ketiga, Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan kepuasan kerja guru yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi ry12= 0,669 dan persamaan regresi ?= 48,578+0,118X1+0,272X2.Berdasarkan kesimpulan di atas, implikasi hasil penelitian adalah kepuasan kerja guru dapat ditingkatkan melalui kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi.

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

pedagonal

Publisher

Subject

Education

Description

Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan is a journal aims to be a leading peer-reviewed platform and an authoritative source of information. We publish original research papers, review articles and case studies focused on education, teaching, and learning as well as related topics that has neither been ...