<![CDATA[Homeschooling atau belajar mandiri dewasa ini meningkat peminatnya terutama di kalanganmasyarakat menengah ke atas di kota-kota besar Indonesia. Mengetahui peningkatan jumlahpeminat jenis pembelajaran ini menjadi tujuan dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakanmetode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara,observasi dan studi dokumentasi. Lokasi penelitian berada di Rumah Inspirasi yang melaksanakanproses pembelajaran mandiri buat anak-anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belajar mandiriatau homeschooling merupakan sebuah alternatif belajar baru buat keluarga yang mendasarkanpemilihan pembelajaran buat anak-anaknya yang tidak melalui sekolah formal. Dalam belajarmandiri diberlakukan metode dan media pembelajaran yang disepakati berdasar karakter dankemampuan anak-anak mereka; Dalam model dan metode pembelajaran homeschooling anakdiperlakukan sebagai subyek dalam proses belajar, yang diperhatikan pendapat dan aspirasinya,bukan hanya menjadi obyek saja; Penggunaan media dalam proses pendidikan belajar mandiridisesuaikan dengan karakter, minat dan kemampuan anak, serta dalam penyusunan kurikulum,anak juga harus dilibatkan sehingga mampu membangkitkan minat anak untuk belajar.]]>
Copyrights © 2017
