Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan
Vol 7, No 2 (2019): September

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyelesaian Masa Studi Program Pascasarjana di Institut Pertanian Bogor

Dina Yuniar (Institut Pertanian Bogor)
Heti Mulyati (Institut Pertanian Bogor)
Eko Ruddy Cahyadi (Institut Pertanian Bogor)



Article Info

Publish Date
05 Sep 2019

Abstract

Rata-rata penyelesaian masa studi program magister Sekolah Pascasarjana di Institut Pertanian Bogor kurang dari dua tahun (17,5%). Oleh karena itu, faktor-faktor yang mempengaruhi baik dari aspek internal maupun eksternal perlu dikaji. Faktor internal berasal dari dalam diri mahasiswa yang meliputi kemampuan akademik dan motivasi. Faktor eksternal mencakup faktor lingkungan dan pembimbing saat menyelesaikan tugas akhir. Pengambilan data dan informasi menggunakan instumen kuesioner yang terstruktur terhadap lulusan program magister. Analisis menggunakan analisis deskriptif, analisis faktor, dan regresi linier berganda. Penyelesaian masa studi meliputi faktor-faktor kualitas pembimbingan, pelayanan dan lingkungan, kemampuan mahasiswa, motivasi, responsif serta gelar dan prestis. Analisis lebih lanjut menunjukkan penyelesaian masa studi sangat terkait dengan faktor-faktor eksternal yang berasal dari luar seperti layanan pendidikan dan faktor lingkungan, di antaranya lingkungan kampus yang bersih dan hijau, lingkungan belajar yang tenang dan nyaman. Responsif terhadap feedback dari pembimbing untuk segera memperbaiki tesis secara intens dan tepat waktu merupakan faktor internal.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

jamp

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan publishes and disseminates research results in the field of educational administration/management, consisting of: - educational leadership - educational policy and planning - educational economics - educational ...