<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian tindakan siswa kelas VII A SMPN 4 Kragilan berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan dan hasil belajar penjas siswa kelas VII A melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning. Hal ini dapat dilihat dari indikator-indikator keaktifan yaitu : (1) Siswa bertanya sebelum dilakukan tindakan sebesar 38% dan setelah tindakan mencapai 86%; (2) Siswa menjawab pertanyaan sebelum dilakukan tindakan sebesar 41% dan setelah tindakan mencapai 83%; (3) Siswa berani mempresentasikan jawaban di depan kelas sebelum dilakukan tindakan sebesar 34% dan setelah tindakan mencapai 76%; (4) Siswa berani menanggapi pendapat siswa lain sebelum dilakukan tindakan sebesar 31% dan setelah tindakan mencapai 79%. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar penjas materi atletik siswa kelas VII A SMPN 4 Kragilan.]]>
Copyrights © 2020
