Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar
Vol 11 No 1 (2019): Juni 2019

PEMANFAATAN DONGENG DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR SEBAGAI MEDIA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER SISWA

sufitri sufitri (PGSD STKIP Singkawang)
Rini Setyowati (PGSD STKIP Singkawang)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2019

Abstract

Salah satu tujuan pendidikan adalah untuk menginternalisasikan nilai-nilaiyang ditekankan pada etika-spiritual yang tercermin dalam sikap sehari-hari. Internettelah menjadi gaya hidup bagi sebagian besar siswa. Karena arus informasi padainternet hampir tidak bisa dikendalikan, maka moral kaum mudalah yang menjaditaruhannya. Untuk mengatasi dampak internet terhadap anak-anak sekolah dasar,guru dapat berlatih mendongeng untuk menciptakan situasi mengajar nyata dalammempromosikan karakter yang baik, pembentukan nilai moral akan sangat efektif jikaditanamkan pada anak usia dini yakni pada siswa SD kelas rendah. Melalui kegiatanmendongeng, anak dapat mempelajari berbagai karakter dari cerita rakyat danmenciptakan karakter dalam cerita / dongeng sebagai model peran. Dongeng sebagaimedia penanaman karakter pada siswa SD kelas rendah. Dongeng merupakan ceritayang tidak benar-benar terjadi. Metode penelitian ini adalah jenis penelitian literaturereview. Hasil dari penelitian ini didapat dongeng sebagai media dalam penerapankarakter sangatlah efektif untuk diterapkkan kepada anak sekolah dasar dan perlunyapembiasaan serta contoh yang baik untuk menumbuhkan karakter dari anak.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

primary

Publisher

Subject

Education

Description

ISSN: 2086-1362 diterbitkan enam bulan sekali oleh Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, berdasarkan SK. Dekan No.: In.10/F.I/HK.00.5/0951/2014 tanggal 11 April ...