FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan
Vol 1, No 2 (2018): Vol. 1, No. 2, Maret 2018

PENERAPAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN RASA KEPEDULIAN ANTAR SISWA

Marfany Minsyar (IKIP Siliwangi)
Salma Namira Yusup (IKIP Siliwangi)

Article Info

Publish Date
04 Mar 2018

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan teknik role playing dalam meningkatkan rasa kepedulian antar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi literatur dengan membandingkan antara 2 artikel yang membahas penggunaan teknik role playing dalam menurunkan perilaku bullying. Pengambilan penelitian tersebut dilakukan karena antara perilaku bullying dengan kepedulian yang dimiliki siswa memiliki hubungan yang erat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik role playing efektif untuk digunakan dalam peningkatan rasa kepedulian antar siswa. Kata Kunci: Role Playing, Kepedulian Siswa

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
340.438 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan
Website

Abbrev

fokus

Publisher

IKIP Siliwangi

Subject

Education Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Description

Fokus publishes original research or theoretical papers about teaching and learning in Guidance and Counseling study program of IKIP Siliwangi Bandung on current science issues, namely: Guidance and Counseling educator in elementary, secondary and high school level. Guidance and Counseling observers ...