NANAEKE
Vol 2 No 2 (2019)

STRATEGI MANAJEMEN PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN YANG RAMAH ANAK

M. Yusuf T. (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Azizah Aliyah (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Umaemah Marsuki AR. (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Marissa Julianti SP. (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Neri Nanda (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Nurhikma Aras (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Nurul Fatimah (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi manajemen tenaga pendidik dan kependidikan di PAUD Ceria Makassar. Subjek penelitian adalah Penyelenggara sekolah, Kepala Sekolah dan guru PAUD Ceria. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Guru melakukan pengamatan terhadap tumbuh kembang anak secara bertahap; 2) Guru melakukan konsultasi dengan kepala sekolah terhadap permasalahan yang dihadapi anak di dalam kelas; 3) Memberikan perhatian dalam bentuk kasih sayang kepada anak didik; 4) Guru mengenali kepribadian anak dengan baik; 5) Guru memberi kesempatan kepada anak untuk bermain; 6) Memiliki kepribadian yang ceria; 7) Guru memiliki kemampuan berinteraksi dengan baik terhadap orang lain termasuk peserta didik.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

nanaeke

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences

Description

NANAEKE: Indonesian Journal of Early Childhood Education aims to provide a forum for researchers in education, especially from Islamic studies to publish the original articles. The scope of NANAEKE: Indonesian Journal of Early Childhood Education is teaching and learning, education policy, ...