Media Manajemen Pendidikan
Vol 3 No 1 (2020): Juni 2020

Implementasi Program Full Day School Dalam Penguatan Karakter Islami

Fattah Ismail (MTs. Negeri 1 Purworejo)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program full day school dalam penguatan karakter Islami  di MTs. Al Iman Bulus Gebang Purworejo yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang diambil dengan wawancara, observasi/pengamatan dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian ada 6 informan yaitu kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru dan siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Perencanaan, membentuk tim pengembang, dengan tugas membuat program pembiasaan, kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler dan sosialisasi. 2. Pengorganisasian, menetapkan tim pengembang dengan  dikeluarkannya surat keputusan sesuai tugas dan tanggungjawabnya. 3. Pelaksanaan, pembelajaran sehari penuh  dari jam 07.00 sampai dengan 15.00 dengan berbagai macam kegiatan dalam penguatan karakter Islami diantaranya pembiasaan, kurikuler, pengembangan diri yang terdiri muatan lokal nahwu, fikih, hadits, akhlak, tauhid, lughah, tajwid dan imla serta ekstrakurikuler 4. Evaluasi dilakukan rutin tiap satu bulan sekali tentang pelaksanaan, keteladanan, output dan faktor pendukung dan penghambat yang diikuti oleh semua bapak/ibu guru juga karyawan agar implementasi kurikulum  program full day school dalam penguatan karakter Islami peserta didik terus meningkat menjadi lebih baik.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

mmp

Publisher

Subject

Education Other

Description

Media Manajemen Pendidikan merupakan wadah publikasi ilmiah dalam bidang kependidikan dan manajemen pendidikan yang berasal dari hasil penelitian ataupun kajian teori. Jurnal ini diterbitkan tiga kali dalam satu volume (tiap tahun) yaitu Februari, Juni, dan Oktober oleh Program Studi Manajemen ...