JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
Vol 6, No 1 (2020)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP RESPON SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT

Sri Hariati, Puji Ningsih (Unknown)
Rohanita, Lily (Unknown)
Safitri, Islamiani (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 May 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa dengan menggunakan media video animasi di SMP Swasta Pemda Rantauprapat. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan bentuk one-Shot Case Study. Subjek penelitian ini adalah kelas VII C yang berjumlah 31 siswa. Indikator respon siswa yang diteliti adalah siswa mendengarkan penjelasan pembelajaran menggunakan media, siswa aktif dan tanggap dalam pembelajaran, siswa berani bertanya, dan siswa berani menyampaikan pendapat.  Analisis terhadap hasil angket menunjukkan adanya peningkatan respon siswa melalui penggunaan media video animasi dalam pembelajaran matematika. Peningkatan ini dibuktikan dengan hasil rata-rata yang di dapat dari angket yaitu 67,58  (kategori tinggi). Dan dari data hasil observasi di dapatkan data  yaitu 81,25% (Indikator Sangat Baik). Sedangkan hasil dari wawancara mendapat hasil jawaban yang sangat baik.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

sigma

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Pembelajaran dan Matematika Sigma (JPMS) diterbitkan oleh FKIP Universitas Labuhan Batu program studi pendidikan matematika yang berisi tulisan/artikel hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuwan, praktisi, pengkaji, guru, dosen dan mahasiswa dalam disiplin ilmu ...