Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS
Vol 8 No 1 (2020): JUNI

ANALISIS PERAN DOSEN SEBAGAI MOTIVATOR BELAJAR DI TENGAH PANDEMIC COVID-19 DI UNIVERSITAS ABDURACHMAN SALEH

Aenor Rofek (PGSD, FKIP, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2020

Abstract

Saat pandemic covid-19 pembelajaran dilaksanakan secara jarak jauh dengan menggunakan berbagai aplikasi. Mahasiswa cenderung lebih malas belajar dikarenakan mereka tidak dipantau secara langsung. Adapun macam-macam motivasi di Universitas Abdurachman Saleh, diantaranya yaitu memberi angka, hadiah, saingan/kompetisi, Ego-Involvement, memberi ulangan, mengetahui hasil, pujian, hukuman, hasrat untuk belajar, minat dan tujuan yang diakui. Motivasi yang diberikan adalah stimulus bagi dosen pengampu mata kuliah pada pembelajaran bahasa Indonesia SD di prodi PGSD. Dari segi ego-involvement, saat ada mahasiswa yang malas mengerjakan tugas kelompok membuat media pembelajaran membaca, dosen memotivasi mahasiswa untuk bekerja keras menyelesaikan tugas, karena tugas tersebut harus dikumpulkan sesuai jadwal. Dosen harus memberikan pujian kepada mahasiswa yang diberikan pujian oleh dosen bahwa hasil pekerjaannya bagus, terlihat senang ketika diberikan pujian.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

pgsdunars

Publisher

Subject

Education Other

Description

IKA PGSD adalah Jurnal yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Abdurachman Saleh Situbondo. Pertama kali dibentuk pada tahun 2012, dan saat ini terbit 2 kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Jurnal IKA PGSD berisikan hasil penelitian dan kajian ...