Journal of English Language Teaching
Vol 1, No 2 (2013): Serie H

USING PEPPA PIG VIDEO AS MEDIUM IN TEACHING ENGLISH NARRATIVE TEXT AT JUNIOR HIGH SCHOOL

Rizki Permula Sari (FBS UNP)
An Fauzia Rozani Sy. (FBS UNP)

Article Info

Publish Date
01 Mar 2013

Abstract

Abstrak Jenis teks seperti naratif cukup dikenal oleh siswa dan merupakan salah satu genre yang harus diajarkan kepada siswa sejak Sekolah Menengah Pertama (SMP) khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris. Peppa pig video merupakan solusi media yang telah dirancang khusus yang bisa digunakan guru sebagai media pembelajaran text naratif secara lisan. Penggunaan Peppa pig video ini didalam kelas  bertujuan agar siswa mampu menceritakan kembali isi cerita dari text naratif tersebut secara lancar, tepat dan benar.   Keywords: Speaking, Peppa Pig Video, Narrative text, Junior High School

Copyrights © 2013




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
366.745 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal of English Language Teaching
Website

Abbrev

jelt

Publisher

Universitas Negeri Padang

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal of English Language Teaching is a journal published by English Language Teaching Study Program of FBS Universitas Negeri Padang. This journal is published three times a year (March, June, and September). The main purpose of this journal is to advance and foster English Language Teaching or ...