Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

USING PEPPA PIG VIDEO AS MEDIUM IN TEACHING ENGLISH NARRATIVE TEXT AT JUNIOR HIGH SCHOOL Rizki Permula Sari; An Fauzia Rozani Sy.
Journal of English Language Teaching Vol 1, No 2 (2013): Serie H
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.745 KB) | DOI: 10.24036/jelt.v1i2.2001

Abstract

Abstrak Jenis teks seperti naratif cukup dikenal oleh siswa dan merupakan salah satu genre yang harus diajarkan kepada siswa sejak Sekolah Menengah Pertama (SMP) khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris. Peppa pig video merupakan solusi media yang telah dirancang khusus yang bisa digunakan guru sebagai media pembelajaran text naratif secara lisan. Penggunaan Peppa pig video ini didalam kelas  bertujuan agar siswa mampu menceritakan kembali isi cerita dari text naratif tersebut secara lancar, tepat dan benar.   Keywords: Speaking, Peppa Pig Video, Narrative text, Junior High School