Jurnal Pembelajaran Sains
Vol 2, No 2 (2018)

EVALUASI EFEKTIVITAS BUKU TIGA DIMENSI BERBASIS KEANEKARAGAMAN VEGETASI HUTAN MANGROVE PANTAI PARIT BELIDA

Asih Perwita Dewi (IAIN Jember)
Entin Daningsih (Universitas Tanjungpura)
Eka Ariyati (Universitas Tanjungpura)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2018

Abstract

Kemajuan teknologi dan tuntutan belajar siswa mendorong kreativitas para pegiat pendidikan untuk menciptakan ragam media pembelajaran terkini. Media pembelajaran berbasis hasil penelitian masih cukup jarang diproduksi sehingga dapat menjadi salah satu inovasi pembuatan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembuatan buku tiga dimensi berbasis keanekaragaman jenis hutan mangrove di Pantai Parit Belida sebagai media pembelajaran submateri Keanekaragaman Jenis di Kelas X SMA. Penelitian terbagi dalam dua tahap yaitu analisa vegetasi hutan mangrove dan pembuatan buku tiga dimensi. Sejumlah 7 jenis tumbuhan ditemukan di hutan mangrove Pantai Parit Belida. Pembuatan buku tiga dimensi meliputi dua tahap yaitu perancangan buku dan pengujian efektivitas buku oleh guru Biologi SMA dari 16 SMA terpilih. Penilaian efektivitas buku tiga dimensi dengan tujuh kriteria penilaian menunjukkan bahwa media buku tiga dimensi berbasis Keanekaragaman Jenis Hutan Mangrove di Pantai Parit Belida dinilai sangat efektif sebagai media pembelajaran dengan rata-rata penilaian 79,13%.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jpsi

Publisher

Subject

Chemistry Education Mathematics Physics Other

Description

Jurnal Pembelajaran Sains (Print ISSN: 2355-7044; Online ISSN: 2527-9157) provides a place for teachers, academics, lecturers, and students to share and discuss the results of their research in the field of science education. JPS publishes academic articles that focus on teaching and learning ...