Jurnal Wahana Pendidikan
Vol 6, No 1 (2019): Januari

PENGGUNAANPENDEKATAN BERMAIN BEREGU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PASSING BOLA VOLI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-A SMP Negeri 4 tasikmalaya

Munajat, Ikhwan (Unknown)

Article Info

Publish Date
14 Jan 2019

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pendekatan bermain beregu dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran passing bola voli. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melakukan 3(tiga) siklus tindakan, yang pada setiap siklus dilakukan melalui tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), observasi (observation), refleksi(reflecting). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-A  SMP Negeri 4 Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Penjas Orkes. Simpulan penelitian ini adalah  model pembelajaran dengan pendekatan bermain beregu dapat diterapkan dalam pendidikan jasmani untuk semua jenjang pendidikan agar tingkat kebugaran jasmani siswa dapat ditingkatkan.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Wahana Pendidikan
Website

Abbrev

jwp

Publisher

Universitas Galuh

Subject

Education Other

Description

Jurnal Wahana Pendidikan merupakan Jurnal Ilmiah Nasional yang memuat artikel penelitian (research article) di bidang pengembangan proses pembelajaran, praktikum, pengembangan bahan ajar, peningkatan kompetensi guru, dan pengembangan manajemen sekolah. Jurnal Wahana Pendidikan diterbitkan secara ...