Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Vol 1, No 3 (2016): Edisi Juli 2016

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI TUMBUHAN HIJAU

-, Etmini (SD Negeri Delegtukang, Kabupaten Pekalongan, Jawa Tengah)



Article Info

Publish Date
23 Jul 2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPA materi    Tumbuhan Hijau kelas V SD Negeri Delegtukang melalui model pembelajaran kooperatif STAD. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan subyek penelitian  berjumlah  24 siswa. Hasil Penelitian menunjukkan peningkatan  dari kondisi awal hanya  ada 7 siswa (29,16%) mengalami tuntas belajar dan yang belum tuntas 17 ( 70,84%) dengan rata-rata 62,83. Hasil siklus I  ada 17 siswa tuntas belajar dan 7 siswa belum tuntas dengan nilai rata-rata  70. Pada siklus II hasil belajar ada kenaikan yamg signifikan yaitu  22 (91,66%) siswa tuntas belajar dan 2 ( 8,34 %) belum tuntas dengan rata-rata nilai mencapai 78,29. Simpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi tumbuhan hijau. Kata Kunci: Aktivitas Belajar Siswa; Hasil Belajar; Model STAD; Tumbuhan Hijau

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

jpp

Publisher

Subject

Education

Description

The journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the ...