Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPA materi Tumbuhan Hijau kelas V SD Negeri Delegtukang melalui model pembelajaran kooperatif STAD. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan subyek penelitian berjumlah 24 siswa. Hasil Penelitian menunjukkan peningkatan dari kondisi awal hanya ada 7 siswa (29,16%) mengalami tuntas belajar dan yang belum tuntas 17 ( 70,84%) dengan rata-rata 62,83. Hasil siklus I ada 17 siswa tuntas belajar dan 7 siswa belum tuntas dengan nilai rata-rata 70. Pada siklus II hasil belajar ada kenaikan yamg signifikan yaitu 22 (91,66%) siswa tuntas belajar dan 2 ( 8,34 %) belum tuntas dengan rata-rata nilai mencapai 78,29. Simpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi tumbuhan hijau. Kata Kunci: Aktivitas Belajar Siswa; Hasil Belajar; Model STAD; Tumbuhan Hijau
Copyrights © 2016