Cakrawala Pendidikan
CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1998,TH.XVII

PERAN KARYA SASTRA SESAGAI SAIZANA MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSI ANAK

Wiyatmi Wiyatmi (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 May 2016

Abstract

Di sarnping kecerdasan intelektual. kccerdasan eniosionnljugs ~nc~iiilipkc~ra nan yang sangat penting bagi keberhasila~lkeh~dupan dan niasa depan seorang anak. Mengingat pentingnyaperanan kccerdasan eniosional bagi kehidupan anak, sejak usia diniseorang anak harus dilatih untuk meningkatkan kecerdasanemosinya. Sebagai model dari kehidupan yang memiliki hubunganlangsung niaupun tak langsung dengan reaiitas dalani dunia nyata,karya sastra dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sarana untukmengenibangkan kecerdasan e~nosain ak.Tulisan ini niembahas peran karya sastra sebagai salahsatu sarana untuk mengembangkan kecerdasan emosi anak. Denganmembaca knrya sastra, secara tidak langsung seorang anakmendapatkan contoli bagaimana rnanusia dalarn alain nyatamengenali. niengekspresikan. dan mengelola emosinya. sertame~notivasdi iri dalam membinal~ubungand engan orang lain.tlntuk ~iiencapa~p enga.iaran sastra yang lnalnpclmengembangkan kecerdasan emosi anak. ~naka anak dilibatkansecara langsung dalam aktivitas membaca. menghayati.menginterpretasika~~d,a n memahami karya sastra, denganmclibatkan c~nosinyn

Copyrights © 1998






Journal Info

Abbrev

cp

Publisher

Subject

Education

Description

Cakrawala Pendidikan (CP) merupakan jurnal ilmiah kependidikan. Jurnal ini menerbitkan berbagai artikel tentang kajian ilmiah dan hasil penelitian pendidikan baik dalam pengertian luas (pendidikan secara umum) maupun khusus (menunjuk pada bidang-bidang studi tertentu). Pemuatan suatu artikel ...