Dinamika Pendidikan
Vol 8, No 4 (2018): Edisi Oktober 2018

MENINGKATKAN KONSENTRASI DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MELALUI CIRC BERBANTUAN LEAFLET

Rahma, Wahyuni (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Feb 2019

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh CIRC berbantuan Leaflet dalam meningkatkan konsentrasi mengikuti layanan bimbingan klasikal kelas VIII E SMP N 1 Temanggung Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan bimbingan konseling yang terdiri dari dua siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan  menggunakan angket, observasi dan penilaian kelompok. Hasil penelitian adalah sebagai berikut : Pertama, Peningkatan konsentrasi Peserta didik dalam mengikuti layanan sat Kondisi Awal pada kategori rata-rata Kurang  Baik, hasil siklus I pada kategori rata-rata Cukup Baik, sedang akhir siklus II pada kategori rata-rata Baik, artinya upaya meningkatkan konsentrasi Peserta didik berhasil; Kedua, Tanggapan Peserta didik terhadap kegiatan layanan menunjukkan kategori rata-rata Baik; Ketiga,  Penilaian hasil BMB3 di akhir siklus 2 rata-rata 93,75 artinya mencapai keberhasilan di atas indikator kinerja minimal 85. Penelitian tindakan bimbingan konseling ini menyimpulkan bahwa CIRC berbantuan Leaflet dapat meningkatkan konsentrasi Peserta didik dalam mengikuti layanan bimbingan klasikal.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

dinamika

Publisher

Subject

Education

Description

The journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the ...