Innovatio : Journal for Religious Innovations Studies
Vol 18 No 1 (2018)

Assessing the Teacher’s Performance in Teaching English Reading at Private Islamic High School Sabilul Muttaqin Kuala Tungkal Jambi

Firdiansyah Firdiansyah (Faculty of Adab and Humanities UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Joko Prianto (Faculty of Adab and Humanities UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas proses penilaian kinerja guru dalam mengajar membaca teks atau naskah berbahasa Inggris di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Sabilul Muttaqin Kuala Tungkal, Tanjung Jabung Barat, Jambi. Menggunakan metode deskriptif, campuran kualitatif dan kuantitatif dan pengumpulan data melalui wawancara dengan para guru, serta melakukan survei dan kuesioner dengan 124 siswa, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan semua guru yang mengajar membaca teks berbahasa Inggris di MAS Sabilul Muttaqin memiliki kinerja dan kompetensi yang baik dalam mengajar mata pelajaran tersebut

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
985.021 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovatio : Journal for Religious Innovations Studies
Website

Abbrev

Innovatio

Publisher

Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Subject

Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

INNOVATIO is Journal for Religious Innovations Studies, P-ISSN: 1412-4378 and E-ISSN: 2541-2167, an academic journal published twice a year in June and December by the Post Graduate Studies UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. This journal is open access and publishes Islamic studies research in ...