Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab
Vol 8, No 1 (2020)

جهود المعلم في ترقية الإنجاز التعلم للتلاميذ بمعهد مرضات الله

Lubis, Ali Asrun (Unknown)
Siagian, Sri Rezeki (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Jul 2020

Abstract

AbsrakMasalah dalam penelitian ini adalah apa bentuk upaya guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran nahwu di pondok pesanteren mardatillah, dan problem apa yang dihadapi guru  dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran nahwu di pondok pesanteren mardatillah. Metode penelitian yang peneliti gunakan akan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan cara menggambarkan fenomena-fenomena dan fakta-fakta dengan cara mengumpulkan data-data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini guru menyempurnakan upayanya dalam pembelajaran nahwu dengan menggunkan metode yang layak, dan menentukan tujuan pembelajaran pembelajaran dengan tujuan pribadi, memberikan rangsangan pada siswa, memeberikan hadian pada siswa, lalu factor-faktor yang dihadapi guru ada dua factor internal seperti perbedaan kemampuan dan perhatian dan motivasi siswa dan factor eksternal  metode cenderung monoton pada metode ceramah, Tanya jawab dan media pembelajaran dan kekurangan biaya.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

TI

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

THARIQAH ‘ILMIAH merupakan jurnal ilmu kependidikan dan Bahasa Arab. Jurnal ini diterbitkan dua edisi setiap tahun yaitu edisi Juni dan edisi Desember. Tim redaksi menerima tulisan ilmiah baik merupakan hasil pemikiran konseptual maupun hasil penelitian yang berkaitan dengan kajian ilmu ...