G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Vol 4, No 1 (2019): G-Couns Jurnal Bimbingan dan Konseling

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP SIKAP RELIGIUS SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA DI SMP NEGERI 1 KALASAN SLEMAN

Asrori, Mudrik (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Jan 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa, untuk mengetahui sikap religius siswa dan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap sikap religius siswa. Metode penelitian ini menggunakan mixed methods dan penelitian ini bertempat di SMP Negeri 1 Kalasan. Waktu penelitian dilaksanakan bulan April-Juni 2018 dengan melibatkan 32 sampel kelas VIII, siswa Kelas Khusus Olahraga. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan observasi. Analisis data kualitatif menggunakan reduksi data, display dan verifikasi data. Analisis data kuantitatif menggunakan regresi linear sederhana. Hasil dari penelitian ini 1) Motivasi belajar siswa termasuk kategori Tinggi (77,97%) pada semua indikator. 2) Sikap religius siswa juga tergolong sangat tinggi (86,51%). 3) Tingkat korelasi diperoleh data sebesar 0,702, artinya ada korelasi yang kuat antara motivasi belajar dan sikap spiritual. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung variabel motivasi belajar adalah sebesar 6,681. Sedangkan ttabel pada tingkat signifikansi 5% (@ = 0,05). Hasil pengujian terdapat pengaruh yang signifikan dari motivasi belajar terhadap sikap religius.Kata kunci: motivasi belajar, sikap religius, siswa SMP

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

bk

Publisher

Subject

Education Physics Other

Description

Diterbitkan sebagai media publikasi hasil penelitian dan karya ilmiah dalam bidang ilmu Bimbingan dan Konseling sebagai upaya meningkatkan dan mengimplementasikan teori serta praktik layanan Bimbingan dan Konseling. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling merupakan rujukan media publikasi ini untuk ...