Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan
Vol 8, No 1 (2015): Vol. 8 No. 1, Januari-Juni 2015

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN GAGAINCOM GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII.2 SMPN 17 KENDARI

Suratmin Suratmin (Sekolah Menegah Pertama Negeri 17 Kota Kendari)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2015

Abstract

Ruang lingkup penelitian menitikberatkan pada permasalahan “Apakah penerapan metode pembelajaran gagaincom group melaluipenggunaan media gelas dan patung amungin dapat meningkatkanaktifitas pembelajaran dan hasil belajar siswa kelas VII.2 SMPN 17Kendari ?”. Gagaincom group merupakan motode pembelajaran yangbersifat kooperatif yang terdiri gallery, game investigation dancompotition group. Media pembelajaran yang digunakan terdiri darigelas (galeri kelas), patung (papan berkantung) dan amungin (amploptabungan poin). Kesimpulan penelitian ini yakni pembelajaran denganmenggunakan metode gagaincom group melalui media gelas danpatung amungin telah dapat mengefektifkan pembelajaran baikmelalui aktifitas guru maupun siswa sehingga dapat meningkatkanhasil belajar siswa yang melampaui indikator keberhasilan yangmencapai rata-rata klasikal pada siklus kedua pertemuan dua sebesar84,29 dengan persentase ketuntasan 94,29%.Kata kunci : Gagaincom Group, Kooperatif dan Hasil Belajar

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

al-tadib

Publisher

Subject

Education

Description

Al-Tadib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan is a forum publishing original articles related to research-based education or Islamic education. It is published by Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kendari (Faculty of Education and Teaching, IAIN Kendari). This journal is ...