Implementasi Pendekatan Konstruktivisme pada Pembelajaran Operasi Bilangan Bulat Di PGMI

Luluk Mauluah (UIN Sunan Kalijaga)

Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Vol 1, No 1 (2009): Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam

Pendekatan   konstruktivisme   merupakan proses  pembelajaran  yang menerangkan  bagaimana  pengetahuan  disusun   dalam  pikiratt  siswa. Implementasi pendekatan konstruktivisme   dapat   dilakukan   dengan prinsip-prinsip PAKEM. Pelaksanaan PAIKEM pada pembelajaran operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dapat dilakukan dengan eksplorasi alat peraga tangga, lantai keramik, garis bilangan dan mainan hewan serta manik-manik dan penyusunan pola matematika. Adapun topik perkalian dan pembagian diimplementasikan dengan eksplorasi pola, konsep lawan bilangan dan konsep I love to hate, I hate to hate.