<![CDATA[إن الأغراض لهذا البØØ« هي معرÙØ© قدرة التلاميذعلى Øلّ التدريبات ÙÙŠ تعليم الصر٠ÙÙŠ الÙصل الثامن بمدرسة الروضة الثانوية المتكاملة شيلينجي باندونج ومعرÙØ© قدرتهم على الإنشاء الموجّه ومعرÙØ© العلاقة بينهما. والطريقة المستخدمة ÙÙŠ هذا البØØ« هي الطريقة الوصÙية الارتباطية. أما الأساليب لجمع البيانات Ùهي المقابلة والملاØظة والدراسة المكتبية والاختبار. ومن النتائج المØصولة من هذا البØØ« أن قدرة التلاميذ على Øلّ التدريبات ÙÙŠ تعليم الصر٠تدل على القدرة كاÙية وهذا كما دلت عليه قيمة المتوسط على قدر 64. ÙˆØقيقة قدرتهم على الإنشاء الموجّه تدل على درجة عالية وهذا كما دلت عليه قيمة المتوسط على قدر 78ØŒ24. والعلاقة بينهما تدل على طبقة العلاقة متوسطة لأن Øساب الارتباط على قدر 0,417. وكانت قدرة التلاميذعلى Øلّ التدريبات ÙÙŠ تعليم الصر٠قد أثرت ÙÙŠ قدرتهم على الإنشاء الموجّه بقدر 9ØŒ11 Ùª.]]>
Copyrights © 2020
