<![CDATA[Strategi pembelajaran yang dilaksanakan memungkinkan Guru bisa mengembangkan kreativiats, motivasi dan aktivitas peserta didik dalam belajar dengan memanfaatkan kegiatan Supervisi oleh Pengawas sebagai tugas dan tanggung jawabnya dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran yang diharapkan. Hal ini juga sesuai dengan salah satu tugas Pengawas dalam mengembangkan konpetensi Supervisi yaitu mampu memberikan penilaian dan bantuan (learning commonity) terhadap guru untuk mengelola pembelajaran dengan benar. Subjek penelitian adalah guru-guru MI Minhajuttholibin Tlagasana Watukumpul berjumlah 6 orang. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada siklus I dan siklus II tersebut di atas, maka penulis dapat menyimpulkan hasil penelitian tindakan sekolah sebagai berikut: (1) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dapat meningkat pada persiapan pembelajaran yang dilaksanakan Guru dengan perolehan nilai 73,33 rata-rata hasil observasi 75 di siklus II menjadi 82,66 di siklus III; dan (2) Pada proses pelaksanaan pembelajaran Guru dalam mengelola pembelajaran terdapat peningkatan, karena perolehan nilai rata-rata 73,33 di siklus I 75 di siklus II menjadi 82,66 di siklus III.]]>
Copyrights © 2020
