Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu)
Vol 4 No 1 (2015)

KESESUAIAN INDIKATOR DENGAN TASK DAN RUBRIK PENILAIAN PORTOFOLIO YANG DIKEMBANGKAN GURU BIOLOGI

MALAYSIATI FIRNELA MUJIA, TITIS (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Feb 2015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian indikator dengan task dan rubrik penilaian portofolio yang dikembangkan guru Biologi SMA se-Eks Karesidenan Madiun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 6 (enam) guru Biologi SMA sasaran Kurikulum 2013 di Eks- Karesidenan Madiun. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan angket. Analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kesesuaian antar komponen penilaian portofolio yaitu 66,67 % indikator-task, dan 33,33 % hanya terdiri dari task. Kata Kunci : penilaian portofolio, buatan guru Biologi

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu)
Website

Abbrev

bioedu

Publisher

Universitas Negeri Surabaya

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

BioEdu merupakan Jurnal Online Program Studi S-1 Pendidikan Biologi yang diterbitkan oleh Jurusan Biologi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya. BioEdu terbit tiga kali dalam setahun. BioEdu memuat artikel-artikel hasil penelitian ...